Обычная версия сайта
Размер шрифта
A-
A+
Интервал
-
+
Цвет сайта
Ц
Ц
Ц

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Росинка" г. Надыма"
ДЕТСКИЙ САД "Росинка"
Год основания1986 годЯзык образованияРусский

реализуемые Образовательные программы доу


Содержание Основной Общеобразовательной программы охватывает следующие образовательные области:

● социально-коммуникативное развитие;

● познавательное развитие;

● речевое развитие;

● художественно-эстетическое развитие;

● физическое развитие.

По 5 направлениям развития детей в соответствии с содержанием образовательных областей Примерная общеобразовательная программы программа дополняется парциальными программами:

познавательное развитие – Козлова С.А. Я – человек. М.: Школьная Пресса Колесникова Е. В. Программа «Математические ступеньки», М.: ТЦ «Сфера» Петерсон Л.Г. Программа дошкольной подготовки детей 3 - 6 лет «Ступеньки» по образовательной системе деятельностного метода обучения «Школа 2000», М. Балласс

социально-коммуникативное развитие - Князева О.Л, Стеркина Р.Б. Я, Ты, Мы: Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет. М. Мозаика-Синтез Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры, С-Пб .: «Детство – Пресс» Авдеева Н. Н., Князева О. Л.,.Стеркина Р.Б «Безопасность» (Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста), С-Пб.: «Детство-Пресс» Пазухина И.А. «Давай поиграем!», «Давай познакомимся!» – тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей – С-Пб.: «Детство-Пресс»

художественно - эстетическое развитие – Лыкова И. А. «Цветные ладошки: Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет», М. Издательский дом «Цветной мир»; Радынова О. П «Программа «Музыкальные шедевры» (авторская программа и методические рекомендации), М: «ТЦ СФЕРА»; Каплунова И. М., Новоскольцева И. А. «Программа музыкального воспитания детей «Ладушки», С-Пб., издательство «Композитор».

физическое развитие – Кудрявцев В.Т. «Развивающая педагогика оздоровления».- М.: Просвещение.

речевое развитие – Ушакова О.С. «Программа развития речи дошкольников» - М.: ООО «ТЦ Сфера»

В группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи коррекционная работа осуществляется в соответствии с коррекционными программами Филичевой Т.Б., Чиркиной Г. В.:

«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в условиях специального детского сада»;

«Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада».





Выводить нормативные документы:

Подпишитесь на рассылку новостей